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TH Aschaffenburg setzt mainproject-Reihe fort

„mainproject hybrid“ wird als Projekt zum hybrid-digitalen Wissenstransfer zwischen Hochschule und Unternehmen mit 575.000 Euro gefördert.

 

Das Information Management Institut (IMI) an der Technischen Hochschule Aschaffenburg führt seit dem Jahr 2009 eine Reihe von Maßnahmen zum Wissenstransfer im Digitalen Wandel durch, die vom Europäischen Sozialfonds (ESF) mitfinanziert werden. Diese sind unter dem Programmtitel „mainproject“ in der Wirtschaft am Bayerischen Untermain bekannt geworden. Viele Dutzend kleinere und mittelständische Unternehmen und einige Hundert Beschäftigte haben bereits daran teilgenommen und profitiert.

 

Das jetzt bewilligte Projekt heißt „mainproject hybrid“ und startet zum 1. Juli 2021 mit einer geplanten Laufzeit bis zum Jahresende 2022. Es schließt thematisch an die derzeit noch laufende, aber bald abgeschlossene Maßnahme „mainproject digital“ an. Die Namensgebung greift den Aspekt auf, dass digitale und Präsenz-Veranstaltungen in „hybrider“ Form kombiniert werden sollen. Das Bayerische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst unterstützt das Projekt mit 575.000 Euro.

 

„Mit mainproject hybrid wird es gelingen können, den Wissenstransfer zum Digitalen Wandel fortzusetzen“, so die Einschätzung der beiden Direktoren des IMI, die Professoren Dr. Wolfgang Alm und Dr. Georg Rainer Hofmann. Neben dem Digitalen Wandel wird sich das neue Projekt aber auch Fragen der Nachhaltigkeit widmen, im Rahmen der Umsetzung der Green Agenda der Europäischen Kommission. Dies sei Gegenstand einer mit mainproject hybrid verbundenen thematischen Erweiterung, so die Professoren Hofmann und Alm weiter.

 

Zu den Hauptaufgaben der Hochschule zählen, neben Forschung und Lehre, auch der Wissenstransfer und die Weiterbildung. Der Wissenstransfer adressiert die situative Vermittlung objektiv aktueller akademischer Erkenntnisse in einer Kultur des Erklärens und Verstehens. Dazu gehört auch ein Awareness-Management, im Sinne von Hinweisen aus der Hochschule auf wichtige Aspekte für die Praxis.